Một số lượng lớn các nghiên cứu cũng đã xác nhận điều này: hội họa có thể giúp trẻ kết hợp công việc của não trái và não phải, đồng thời có thể quan sát thế giới một cách dễ dàng và tự phát từ góc nhìn của riêng mình. – Trải nghiệm non nớt đầu tiên trong cuộc đời của đứa trẻ được lồng ghép trực tiếp vào những bức tranh mà nó vẽ. Khi trẻ không thể thể hiện thế giới nội tâm của mình bằng ngôn ngữ phong phú, trẻ có thể thể hiện cảm xúc và thế giới nội tâm của mình thông qua hội họa.
Vẽ có thể giúp trẻ kết nối các chức năng của não phải và não trái, đồng thời có thể quan sát một cách dễ dàng và tự phát quan điểm của mình về thế giới. Ảnh minh họa: Được sự cho phép của phụ huynh.
Quỹ đạo vẽ của một đứa trẻ được xác định bởi sự phát triển tinh thần và thể chất của đứa trẻ.
Từ 1 đến 2 tuổi, trẻ giữ nét vẽ bút chì “bẩn” khi chơi, nghĩa là không có hình ảnh cụ thể. Các bé hiện nay chưa hình thành khái niệm về hội họa mà chỉ dựa vào cảm giác ban đầu để vẽ theo ý thích. Một loại giấy, bìa cứng… Từ 3-4 tuổi, trẻ bắt đầu hình thành cảm giác “vẽ tranh”, biết miêu tả nội dung qua tranh, thậm chí gọi tên các hình ảnh.
Trẻ em từ 4-5 tuổi chú ý nhiều hơn đến các chi tiết và có xu hướng vẽ những thứ mà chúng yêu thích, nhưng các bức tranh bắt đầu có bố cục, cảnh, hình ảnh và thậm chí cả phía sau câu chuyện.
Sau 6 tuổi, trẻ biết thể hiện cảm xúc chân thực của mình về cuộc sống, thiên nhiên, môi trường xung quanh qua tranh ảnh, có chi tiết và kỹ thuật thể hiện văn phong. Hơn nữa … Tất nhiên, không phải tất cả trẻ em đều thích vẽ tranh. Do đó, nếu nhận thấy con mình thích vẽ tranh thì bạn cần thực hiện những điều sau để con mình thêm phong phú.
Tạo cho trẻ một môi trường phù hợp
Theo độ tuổi của trẻ, cha mẹ nên chuẩn bị các dụng cụ phù hợp như máy tính bảng hoặc giấy vẽ khổ lớn, cũng như các phụ kiện cho trẻ như bút chì màu, bút chì màu, sơn, dầu phấn. Đừng quá quan tâm đến tư thế ngồi hay cách cầm bút của trẻ, để trẻ nghĩ rằng vẽ thật đơn giản, thú vị và hấp dẫn.
Khuyến khích và bảo vệ niềm yêu thích hội họa của trẻ
Nhà giáo dục nổi tiếng người Trung Quốc Chen Haicam từng nói: “Hầu hết trẻ em đều thích hội họa. Đây là cách tiên phong của ngôn ngữ truyền miệng và là một cách tốt để thể hiện cái đẹp. Công cụ. ”Tập trung vào vẽ tranh giúp trẻ có cơ hội tập trung vào bản thân và đắm mình trong thế giới tưởng tượng của chúng, thay vì đặt câu hỏi, chỉ trích trẻ vẽ không đẹp hoặc nói“ không biết vẽ ”. .. Không bao giờ sử dụng nó. Sử dụng khuôn mẫu để ép trẻ sao chép sẽ hạn chế trí tưởng tượng của trẻ và giảm nhiệt huyết với hội họa. Một biểu hiện của cảm xúc của trẻ em. Vì vậy, cha mẹ không nên đánh giá tranh của con mình dựa trên “tranh đẹp”, “vẽ đẹp hay không” mà nên cảm nhận những gì con muốn thể hiện trong tranh và hiểu con muốn gì. Thể hiện sự quan tâm và tôn trọng.
Cho trẻ cơ hội cảm nhận và khám phá thế giới tự nhiên.
Cho các em trực tiếp khám phá thiên nhiên và mang theo những điều mình tích lũy được. Trong hình. Cha mẹ thường có thể cho con tiếp xúc với môi trường tự nhiên như núi và đại dương, hoặc sống trong môi trường như cửa hàng, phòng trưng bày nghệ thuật, đường phố và những nơi khác, và cho con họ biết thêm thông tin về cuộc sống. . Chúng ta hãy trò chuyện với con bạn về những hình ảnh mà chúng đã vẽ và lắng nghe chúng giải thích để hiểu rõ hơn về đời sống nội tâm của trẻ và cả người yêu của trẻ.
Leave a Reply